Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης 2025: Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν αντικαθιστά τη μάθηση

https://spcdn.shortpixel.ai/spio/ret_img,q_orig,to_webp,s_webp/https://www.uol.ac.cy/uol ai interneducday25 mariavrikki news eng

Το 2018, η 24η Ιανουαρίου ανακηρύχθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών ως η Διεθνής Ημέρα για την Εκπαίδευση σε ολόκληρο τον κόσμο. Η ημέρα αυτή αναδεικνύει τον ρόλο της εκπαίδευσης στην προώθηση της ειρήνης και της ευημερίας μιας χώρας. Η εκπαίδευση θεωρείται το ισχυρότερο μέσο για τη διάρρηξη του κύκλου της φτώχειας, την εξάλειψη των ανισοτήτων μεταξύ των φύλων και την τόνωση της οικονομικής ανάπτυξης.

Φέτος, η 7η Διεθνής Ημέρα για την Εκπαίδευση 2025 έχει τίτλο “Τεχνητή Νοημοσύνη και Εκπαίδευση: Διατήρηση της ανθρώπινης αυτονομίας σε έναν κόσμο αυτοματοποίησης” (“Artificial Intelligence and education: Preserving human agency in a world of automation”). Στόχος είναι να εξεταστεί πώς η εκπαίδευση μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους να κατανοήσουν και να καθοδηγήσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη (TN), διασφαλίζοντας τον έλεγχο αυτής της νέας τεχνολογίας. Στις 24 Ιανουαρίου 2025 η UNESCO θα διοργανώσει ολοήμερη δια ζώσης εκδήλωση στα κεντρικά της γραφεία στο Παρίσι για να εξετάσει τις νέες δυνατότητες που προσφέρει η τεχνολογία της ΤΝ στη μάθηση, διδασκαλία και αξιολόγηση, αλλά και να προωθήσει την ανάπτυξη κριτικών δεξιοτήτων σχετικά με τη χρήση της ΤΝ.

Δεν υπάρχει αμφιβολία πως η ΤΝ αποτελεί μια επαναστατική εξέλιξη, όχι μόνο στον χώρο της εκπαίδευσης, αλλά σε όλα τα πεδία. Η ενσωμάτωσή της στον τομέα της εκπαίδευσης αναπτύσσεται με γοργούς ρυθμούς, εφόσον η ΤΝ θα μπορούσε να εφαρμοστεί σε πολλά επίπεδα όπως η διδασκαλία, η δημιουργία υλικού, η αξιολόγηση μαθητών, η διοίκηση των σχολείων. Ωστόσο, είναι κρίσιμο να διασφαλιστεί ότι η ΤΝ λειτουργεί συμπληρωματικά και δεν αντικαθιστά τη μάθηση. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές χρειάζονται υποστήριξη, δηλαδή χρειάζεται να αποκτήσουν γνώσεις για την παραγωγική χρήση της ΤΝ. Η έρευνα θα πρέπει να συμβάλει σε αυτό καθοριστικά.

Το Πανεπιστήμιο Λεμεσού στοχεύει να προωθήσει την έρευνα, εστιάζοντας στην αναγνώριση παραγωγικών τρόπων αξιοποίησης της TN στα σχολεία και, ευρύτερα, στον τομέα της εκπαίδευσης.

Mαρία Βρικκή

Επίκουρη Καθηγήτρια Εκπαίδευσης και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Λεμεσού (UoL).

Μοιραστείτε την ανάρτηση: