Η εκδήλωση Explainable AI, που διοργανώθηκε από το Ευρωπαϊκός κόμβος ψηφιακής εκπαίδευσηςπραγματοποιήθηκε στις Βρυξέλλες στις 17 και 18 Οκτωβρίου 2024. Η εκδήλωση, η οποία συγκέντρωσε επαγγελματίες από τους τομείς της εκπαίδευσης, της εκπαιδευτικής τεχνολογίας και της τεχνολογίας, είχε ως στόχο να τονώσει τις συζητήσεις και τη μάθηση σχετικά με Εξηγήσιμη τεχνητή νοημοσύνη (XAI) για την εκπαίδευση, την αλφαβητική γνώση της τεχνητής νοημοσύνης και τις διάφορες απόψεις σχετικά με το XAI. Στόχος των συνεργατικών εργαστηρίων ήταν να καταλήξουν σε συστάσεις πολιτικής που θα βελτιώσουν την ενσωμάτωση της ΧΑΙ στα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Ως αυτόνομο έργο, η εκδήλωση αποσκοπούσε στη βελτίωση της κατανόησης και της εφαρμογής του XAI σε ολόκληρη την Ευρώπη.
Η Annita Eliade από το Ερευνητικό Κέντρο του Πανεπιστημίου Λεμεσού συμμετείχε ενεργά στην εκδήλωση Explainable AI. Εξέφρασε την ευγνωμοσύνη της για τη συμμετοχή της στην εκδήλωση, δηλώνοντας ότι έμαθε χρήσιμα μαθήματα και γνώρισε ενδιαφέροντες ανθρώπους από όλα τα υπόβαθρα. Μοιράζοντας παρόμοιες ιδέες και μαθαίνοντας από διαφορετικές απόψεις, τόνισε την ανάγκη οι νομοθέτες, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές να συνεργαστούν για τη δημιουργία εκπαιδευτικών περιβαλλόντων που θα είναι ανοιχτά στην τεχνολογία όταν είναι απαραίτητο και θα εφαρμόζεται με υπευθυνότητα. Μετά το πρόγραμμα, η Annita σχεδιάζει να αξιοποιήσει την εμπειρία της στην εκπαιδευτική τεχνολογία για να μοιραστεί τις γνώσεις και τις τεχνικές που απέκτησε με συναδέλφους της στο Πανεπιστήμιο και σε άλλα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Στόχος της είναι να ενθαρρύνει την κριτική σκέψη κατά τη χρήση των αναδυόμενων τεχνολογιών και να προωθήσει υπεύθυνες επιλογές στον τρόπο με τον οποίο τα σχολεία εμπλέκονται με αυτά τα εργαλεία.
Η συμμετοχή σε εκδηλώσεις όπως το εργαστήριο Explainable AI αποδεικνύει την αφοσίωση του UoL στην ορθή και αποτελεσματική ενσωμάτωση της τεχνολογίας αιχμής στην εκπαίδευση. Το UoL επιδιώκει να δημιουργήσει ένα περιβάλλον στο οποίο η τεχνολογία χρησιμοποιείται προσεκτικά, διασφαλίζοντας ότι ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών, ενώ παράλληλα προωθεί τη διαφάνεια, τη λογοδοσία και τις ηθικές πρακτικές στην εκπαιδευτική τεχνολογία.
Προηγούμενες δημοσιεύσεις σχετικά με το θέμα μπορούν να βρεθούν εδώ..
English (UK) 
Ελληνικά