Δρ Μαρία Ανάστασου
Σύντομο βιογραφικό σημείωμα
Στοιχεία επικοινωνίας
Πανεπιστημιούπολη Λευκωσίας: Γλαύκος Κληρίδης, Αγλαντζιά, 2107
Προσωπική ιστοσελίδα
Δρ Μαρία Ανάστασου
ΕΜΠΕΙΡΙΑ
Η ερευνητική μου εξειδίκευση επικεντρώνεται στην εκπαιδευτική αποτελεσματικότητα και βελτίωση, με στόχο την προώθηση της ισότητας και της ποιότητας στην εκπαίδευση. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον της έρευνάς μου αποτελούν οι ακαδημαϊκά ανθεκτικοί μαθητές, δηλαδή εκείνοι που, παρότι προέρχονται από κοινωνικοοικονομικά μειονεκτικά περιβάλλοντα, επιτυγχάνουν υψηλότερες επιδόσεις από τις αναμενόμενες. Κεντρικός στόχος της μελέτης μου είναι η διερεύνηση του ρόλου του εκπαιδευτικού και του σχολείου στην υποστήριξη της σχολικής επιτυχίας αυτών των μαθητών.
ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
Είμαι Λέκτορας Εκπαιδευτικής Αποτελεσματικότητας στο UoL και Διευθύντρια του BEd Προδημοτική Εκπαίδευση. Είμαι κάτοχος Διδακτορικού και Μεταπτυχιακού διπλώματος στην Εκπαιδευτική Διοίκηση και Αξιολόγηση από το Πανεπιστήμιο Κύπρου, Μεταπτυχιακό στο Φύλο και Νέα Εκπαιδευτικά και Εργασιακά Περιβάλλοντα στην Κοινωνία της Πληροφορίας και Πτυχίο στις Επιστήμες της Αγωγής (Δημοτική Εκπαίδευση) από το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Η έρευνά μου εστιάζει στον ρόλο της ποιότητας διδασκαλίας στα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών, με ιδιαίτερη έμφαση στους ακαδημαϊκά ανθεκτικούς μαθητές και την ισότητα στη μάθηση. Έχω διδάξει ως επιστημονική συνεργάτιδα διδασκαλίας στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου το μάθημα της Στατιστικής και Μεθοδολογίας Εκπαιδευτικής Έρευνας. Επιπλέον, έχω εργαστεί ως ερευνητική συνεργάτιδα σε σημαντικό αριθμό ευρωπαϊκών ερευνητικών έργων με θέμα την εκπαίδευση και τα δικαιώματα του παιδιού. Μέχρι σήμερα έχω συμμετάσχει σε διάφορα διεθνή επιστημονικά συνέδρια για την παρουσίαση της έρευνάς μου, ενώ αποτελώ ενεργό μέλος των Νέων Ερευνητών του οργανισμού EARLI (JURE) και της ομάδας ειδικού επιστημονικού ενδιαφέροντος EARLI SIG 18 για την Εκπαιδευτική Αποτελεσματικότητα και Βελτίωση.
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Σχολική Βελτίωση και Αποτελεσματικότητα
Μέθοδοι Έρευνας στην Εκπαίδευση
Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαιδευτική Ηγεσία και Διαχείριση
Ενδεικτικές Δημοσιεύσεις
Άρθρα σε περιοδικά με κριτές
Papaleontiou-Louca, E., Anastasou, M., Bálint, Á., Georgiou, D., Graça Amaro Bidarra, M., Iordanou, K., Koutselini, M., Krommedas, I., Metallidou, P., Papageorgiou, E., Piedade Vaz Rebelo, M., Tatsi, D., Vogazianos, P., & Zsigmond, I. (Under Review). Ένα πρόγραμμα εκπαιδευτικής παρέμβασης στις μεταγνωστικές δεξιότητες, τις θεωρητικές δεξιότητες και τις επιστημικές πεποιθήσεις. Ανασκόπηση Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας.
Vrikki, M., Kyriakides, L., & Anastasou, M. (2025). Αναζητώντας την επίδραση της ποιότητας της διδασκαλίας και της διαλογικής συμπεριφοράς στο μαθησιακό αποτέλεσμα των φοιτητών / En busca del impacto de la calidad de la enseñanza y del comportamiento dialógico en los resultados del aprendizaje de los estudiantes. Journal for the Study of Education and Development, 48(1), 64-98. https://doi.org/10.1177/02103702241300059
Anastasou, M., & Kyriakides, L. (2024). Ακαδημαϊκά ανθεκτικοί μαθητές: αναζητώντας τις διαφορικές επιδράσεις των εκπαιδευτικών στα μαθηματικά. Σχολική αποτελεσματικότητα και σχολική βελτίωση, 1-25, https://doi.org/10.1080/09243453.2024.2314571
Πρακτικά συνεδρίων με κριτές
Ανάστασου, Μ., & Κυριακίδης, Λ. (2024). Διαφοροποιημένη Αποτελεσματικότητα Εκπαιδευτικού Διερευνώντας τα Μαθησιακά Αποτελέσματα των Ανθεκτικών Μαθητών στα Μαθηματικά. Πρακτικά Συνεδρίου Ελληνικής Εταιρείας Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης, Αθήνα, 3(8), 25-38.
Συμμετοχή σε διεθνή συνέδρια με παρουσίαση
Αναστασού, Μ., & Vrikki, M. (2025). Εξέταση του ρόλου της ποιότητας της διδασκαλίας στην επίδοση των ακαδημαϊκά ανθεκτικών μαθητών. Διεθνές συνέδριο Το μέλλον της εκπαίδευσης - 15η έκδοση, σε απευθείας σύνδεση, Ιούνιος 2025.
Κυριακίδης, Λ., Αναστασού, Μ., (Παρουσιαστής) Papadamou, T., & Kokkinou, E. (2020). "A synthesis of teacher and school improvement studies searching for effects on learning outcomes", EARLI Sig 18 & 23, Germany, September 2022.
Κυριακίδης, Λ., Κοκκίνου, Ε., Αναστασού, Μ., & Papadamou, T. (2020). "Ανάπτυξη και δοκιμή του δυναμικού μοντέλου της εκπαιδευτικής αποτελεσματικότητας: EARLI Sig 18 & 23, Γερμανία, Σεπτέμβριος 2022.
Αναστασού, Μ., (Παρουσιαστής) & Κυριακίδης, Λ. (2022). "Exploring the Effect of Classroom Learning Environment on Academically Resilient Students' Learning Outcomes", ECER 2022, Online, Σεπτέμβριος 2022.
ΕΡΓΑ
- 2023-2024: Ερευνητική συνεργάτιδα στο Ευρωπαϊκό Έργο με θέμα "Promoting the Development of Teachers' and Students' Metacognitive and Theory of Mind Skills" (Pro-Me-ToM)", Εταίρος Πανεπιστήμιο Κύπρου.
- 2020-2022: Ερευνητική συνεργάτιδα στο Ευρωπαϊκό Έργο με θέμα "Securing the Best Interest ofthe Child in Educational School Administration (SEBI)", Συντονιστής Πανεπιστήμιο Κύπρου.
- 2020-2021: Ερευνητική συνεργάτιδα στο Ευρωπαϊκό Έργο με θέμα "Ποιότητα ζωής των παιδιών: συμμετοχή, ψυχαγωγία και παιχνίδι (CICADA)", Συντονιστής Πανεπιστήμιο Κύπρου.
English (UK) 
Ελληνικά