Κύριο μάθημα
BA411 - Ξεκινώντας μια νέα επιχείρηση
Κωδικός Μονάδας Μαθήματος: BA411
Τύπος μονάδας: Πυρήνας
Επίπεδο Μονάδας Μαθήματος: Πρώτος κύκλος
Έτος σπουδών: Τέταρτο έτος
Εξάμηνο: Έβδομη
Αριθμός μονάδων ECTS: 7.5
Ώρες επαφής με το μάθημα: 36
Τρόπος παράδοσης:
Πρόσωπο με πρόσωπο
Προαπαιτούμενα
Κανένα
Στόχοι του μαθήματος
Στόχος της ενότητας είναι να προσφέρει την ευκαιρία να εφαρμοστούν στην πράξη βασικά χρηματοοικονομικά εργαλεία των επιχειρήσεων, τεχνικές στρατηγικής επιχειρηματικής διαχείρισης. Πιο συγκεκριμένα, θα αναλάβουν μια μελέτη σκοπιμότητας μέσω του σχεδιασμού και της υλοποίησης μιας βιωματικής δραστηριότητας έρευνας αγοράς για μια νέα επιχείρηση (είτε σε επιχειρηματικό είτε σε ενδοεπιχειρησιακό πλαίσιο)- για τη στρατηγική ανάπτυξη- διαφοροποίηση μιας υφιστάμενης επιχείρησης - ίσως επιδιώκοντας επιταχυνόμενη οργανική ανάπτυξη. Οι φοιτητές θα αποκτήσουν πρακτική εμπειρία όσον αφορά τη διαμόρφωση, παρουσίαση και προώθηση - σε πιθανούς επενδυτές/χρηματοδότες - μιας πραγματικής πρότασης επιχειρηματικού σχεδίου.
Μαθησιακά αποτελέσματα
- Σκιαγραφήστε τον επιχειρηματικό χάρτη.
- Γνωρίζουν την τέχνη της δημιουργικής επιχειρηματικής σκέψης και της διαχείρισης της καινοτομίας.
- Εφαρμογή των διαφόρων διαστάσεων της διαδικασίας χρηματοδότησης νέων επιχειρήσεων - χρηματοδότηση με bootstrapping, ιδιωτικά κεφάλαια-VC κ.λπ.
- Να γνωρίζετε τα βασικά εργαλεία του επιχειρηματικού σχεδιασμού - έρευνα μάρκετινγκ, διατύπωση πειστικών προτάσεων επιχειρηματικού σχεδίου, πραγματοποίηση ανάλυσης σκοπιμότητας - χρηματοοικονομικής ανάλυσης κ.λπ.
- Ανάπτυξη διεισδυτικών γνώσεων και πρακτικών δεξιοτήτων σχετικά με επιχειρηματικές δεξιότητες επιχειρηματικού σχεδιασμού, π.χ. έρευνα αγοράς, επικοινωνία, παρουσίαση, δεξιότητες δικτύωσης κ.λπ.
- Καταχωρήστε μια εταιρεία και πραγματοποιήστε όλα τα πρακτικά βήματα που είναι απαραίτητα για την έναρξη μιας επιχείρησης.
- Κριτική αξιολόγηση των επιχειρηματικών σχεδίων από την οπτική γωνία του χρηματοδότη, του επενδυτή, του επιχειρηματικού διευθυντή και των φορέων παροχής υπηρεσιών/υποστήριξης.
Περιεχόμενο μαθήματος
Χαρακτηριστικά μαθήματος
Προγραμματισμένες μαθησιακές δραστηριότητες και μέθοδοι διδασκαλίας
Διαλέξεις, μέθοδος περιπτώσεων, συζήτηση στην τάξη, εργασία σε συνδικαλιστική ομάδα, παρουσιάσεις στην τάξη, παιχνίδι ρόλων, προσομοίωση ηθικών διλημμάτων.
Μέθοδοι και κριτήρια αξιολόγησης
20% Συμμετοχή στην τάξη (συμπεριλαμβανομένου γραπτού κουίζ)
80% Εξέταση στην τάξη
Γλώσσα διδασκαλίας
Αγγλικά
Πρακτική άσκηση(ες)
Δεν ισχύει
Αναγνώσεις
Συνιστώμενη ή υποχρεωτική ανάγνωση
1. Birley and Muzyka (1999) Mastering Entrepreneurship, FT Pitmans Publishing
2. J. Timmons(1999) New Venture Creation- Entrepreneurship , Mcgraw-Hill
3. Burns, P. (2001) Entrepreneurship and Small Business Palgrave
4. Hisrich and Peters (1998) Entrepreneurship, Irwin/McGraw-Hill
5. Longenecker (2000) Small Business Management, South Western Publishing
6. Sahlman & Stevenson (1992) The Entrepreneurial Venture, HBS Series
7. Molian, D. and Leleux, B. (eds) (1997) European Casebook on Entrepreneurship and New Ventures Prentice Hall
8. PA Whickham (2001) Strategic Entrepreneurship 2η έκδοση. Pearson
ΠΟΡΟΙ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ: http://www.bplans.org.uk/
English (UK) 
Ελληνικά