Κύριο μάθημα
PSY106 - Μέθοδοι ποιοτικής έρευνας
Κωδικός Μονάδας Μαθήματος: PSY106
Τύπος μονάδας: Υποχρεωτικό
Επίπεδο Μονάδας Μαθήματος: Προπτυχιακά Προγράμματα
Έτος σπουδών: Έτος 1
Εξάμηνο: Εξάμηνο 2
Αριθμός μονάδων ECTS: 7.5
Ώρες επαφής με το μάθημα: 36
Τρόπος παράδοσης:
Πρόσωπο με πρόσωπο
Προαπαιτούμενα
Κανένα
Στόχοι του μαθήματος
Η σκοπός του αυτό το μάθημα είναι στο εισαγωγή φοιτητές στο το βασικό έννοιες και πρακτικές του ποιοτικό έρευνα στο ψυχολογία. Αυτό το θεμελιώδες μάθημα στόχοι στο εξοικειωθείτε φοιτητές σε ποιοτικό έρευνα μεθοδολογίες, δεδομένα συλλογή τεχνικές, και βασικό δεδομένα ανάλυση μέθοδοι. Φοιτητική κοινότητα θα μάθετε πώς στο προσέγγιση ψυχολογική έρευνα ερωτήσεις χρησιμοποιώντας το ποιοτικό μέθοδοι και ηθική σκέψεις.
Μαθησιακά αποτελέσματα
Οι μαθητές αναμένεται να:
- Κατανόηση των θεμελιωδών εννοιών και αρχών των μεθόδων ποιοτικής έρευνας.
- Ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων στο σχεδιασμό ποιοτικών ερευνητικών μελετών.
- Μάθετε εισαγωγικές τεχνικές για τη συλλογή ποιοτικών δεδομένων (π.χ. συνεντεύξεις, παρατηρήσεις).
- Ανάλυση βασικών ποιοτικών δεδομένων και ερμηνεία των ευρημάτων.
- Αναγνώριση και τήρηση των δεοντολογικών προτύπων κατά τη διεξαγωγή ποιοτικής έρευνας.
Περιεχόμενο μαθήματος
Εβδομάδα 1: Εισαγωγή στην Ποιοτική Έρευνα στην Ψυχολογία
Εβδομάδα 2: Φιλοσοφικές βάσεις της ποιοτικής έρευνας
Εβδομάδα 3: Σχεδιασμός έρευνας και ανάπτυξη ερευνητικών ερωτημάτων
Εβδομάδα 4: Τεχνικές συλλογής δεδομένων: Συνεντεύξεις
Εβδομάδα 5: Τεχνικές συλλογής δεδομένων: Παρατηρήσεις: Ομάδες εστίασης και παρατηρήσεις
Εβδομάδα 6: Εισαγωγή στους ηθικούς προβληματισμούς στην ποιοτική έρευνα
Εβδομάδα 7: Βασικές τεχνικές ανάλυσης ποιοτικών δεδομένων
Εβδομάδα 8: Θεματική Ανάλυση
Εβδομάδα 9: Διασφάλιση της αυστηρότητας και της αξιοπιστίας στην ποιοτική έρευνα
Εβδομάδα 10: Συγγραφή και παρουσίαση ευρημάτων ποιοτικής έρευνας
Εβδομάδα 11: Σχεδιασμός ενός ποιοτικού ερευνητικού έργου
Εβδομάδα 12: Επανάληψη και πρακτική εφαρμογή: Εργασία Ποιοτικής Έρευνας
Χαρακτηριστικά μαθήματος
Μεθοδολογία διδασκαλίας: Διάλεξη
Αξιολόγηση:
- Ενδιάμεσες και τελικές εξετάσεις (30% & 30%): και οι δύο εξετάσεις θα καλύψουν ολόκληρο το μάθημα και θα περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σύντομης απάντησης και έκθεσης.
- Ομαδική ανάθεση (25%): Οι φοιτητές θα σχεδιάσουν και θα εκτελέσουν συνεργατικά μια βασική ποιοτική ερευνητική μελέτη, συμπεριλαμβανομένης της συλλογής δεδομένων και της προκαταρκτικής ανάλυσης, και θα παρουσιάσουν τα ευρήματά τους. Αυτό θα παραδοθεί τόσο σε μορφή εργασίας όσο και σε μια σύντομη παρουσίαση.
- Ατομική εργασία (5%): Οι φοιτητές θα αναλύσουν κριτικά μια απλή δημοσιευμένη ποιοτική ερευνητική μελέτη.
- Παρουσία και συμμετοχή (10%): Απαιτείται ενεργή συμμετοχή στις συζητήσεις της τάξης.
Αναγνώσεις
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (4η έκδοση). Sage Publications.
Επιλεγμένες εισαγωγικές ερευνητικές εργασίες και μελέτες περιπτώσεων που παρέχονται από τον διδάσκοντα.
English (UK) 
Ελληνικά