Κύριο μάθημα
PSY204 - Φυσιολογία της συμπεριφοράς
Κωδικός Μονάδας Μαθήματος: PSY204
Τύπος μονάδας: Υποχρεωτικό
Επίπεδο Μονάδας Μαθήματος: Προπτυχιακά Προγράμματα
Έτος σπουδών: Έτος 2
Εξάμηνο: Εξάμηνο 1
Αριθμός μονάδων ECTS: 7.5
Ώρες επαφής με το μάθημα: 36
Τρόπος παράδοσης:
Πρόσωπο με πρόσωπο
Προαπαιτούμενα
Κανένα
Στόχοι του μαθήματος
Η σκοπός του παρόντος μάθημα είναι στο παρέχει φοιτητές σε a διεξοδικό πιάσε το του σύνθετο σύνδεση μεταξύ φυσιολογική διεργασίες που συμβαίνουν μέσα στο το ανθρώπινο σώμα και τους συμπεριφορές που προκύψει. Μέσω παροχή ιδέες στο πώς βιολογικό μονοπάτια επηρεάζει το Γνωστική ικανότητες, συναισθήματα, κίνητρα, και γενικά ανθρώπινο συμπεριφορά, αυτό το μάθημα αναζητά στο close το κενό μεταξύ νευροβιολογία και ψυχολογία. Φοιτητική κοινότητα θα έχουν a μεγαλύτερο κατανόηση του του πώς το μυαλό και σώμα είναι αλληλένδετα μέχρι εξετάζοντας το το φυσιολογική βάσεις του συμπεριφορά.
Μαθησιακά αποτελέσματα
Οι μαθητές αναμένεται να:
- Κορυφή της φόρμας Περιγράψτε βασικές έννοιες που διέπουν τη δομή των νευρώνων, τα αισθητήρια και κινητικά συστήματα και τη λειτουργία των νευροδιαβιβαστών στη συμπεριφορά.
- Συνδέστε τις δομές του εγκεφάλου με τις δράσεις, τα συναισθήματα και τις γνωστικές διαδικασίες.
- Διερευνήστε τα φυσιολογικά υποκείμενα των συναισθημάτων, των κινήτρων, της μάθησης και της μνήμης.
- Αναλύστε τους φυσιολογικούς μηχανισμούς που διέπουν τους κιρκάδιους ρυθμούς, το στρες και τον αντίκτυπό τους στη συμπεριφορά.
- Εφαρμόστε τη φυσιολογική κατανόηση σε ψυχολογικές και νευρολογικές διαταραχές, προτείνοντας πιθανές θεραπευτικές μεθόδους.
Περιεχόμενο μαθήματος
Οι φοιτητές θα πρέπει να αποκτήσουν μια βαθιά κατανόηση της πολύπλοκης σχέσης μεταξύ των φυσιολογικών διεργασιών που συμβαίνουν στο ανθρώπινο σώμα και των συμπεριφορών που προκύπτουν. Μέσω της παροχής γνώσεων σχετικά με το πώς οι βιολογικές οδοί επηρεάζουν τις γνωστικές ικανότητες, τα συναισθήματα, τα κίνητρα και τη γενική ανθρώπινη συμπεριφορά, το μάθημα αυτό επιδιώκει να καλύψει το χάσμα μεταξύ νευροβιολογίας και ψυχολογίας. Οι φοιτητές θα κατανοήσουν καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο ο νους και το σώμα είναι αλληλένδετα, εξετάζοντας τις φυσιολογικές βάσεις της συμπεριφοράς.
Εβδομάδα 1: Εισαγωγή στη Φυσιολογική Βάση της Συμπεριφοράς
Εβδομάδα 2: Νευρωνική Επικοινωνία και Νευροανατομία
Εβδομάδα 3: Αισθητηριακά συστήματα και αντίληψη
Εβδομάδα 4: Κινητικός Έλεγχος και Κίνηση
Εβδομάδα 5: Συστήματα ανταμοιβής
Εβδομάδα 6: Μάθηση και Μνήμη
Εβδομάδα 7: Ρυθμοί και συμπεριφορά
Εβδομάδα 8: Στρες, υγεία και συμπεριφορά
Εβδομάδα 9: Κοινωνική συμπεριφορά και νευρική βάση
Εβδομάδα 10: Νευρολογικές και ψυχολογικές διαταραχές
Εβδομάδα 11: Νευροπλαστικότητα και προσαρμογή του εγκεφάλου
Εβδομάδα 12: Δεοντολογικά ζητήματα στη νευροσυμπεριφορική έρευνα
Εβδομάδα 13: Αναδυόμενες τάσεις και μελλοντικές κατευθύνσεις
Χαρακτηριστικά μαθήματος
Μεθοδολογία διδασκαλίας: Διάλεξη
Αξιολόγηση:
- Ενδιάμεσες και τελικές εξετάσεις (30% & 30%): Θα διεξαχθούν ενδιάμεσες και τελικές εξετάσεις που θα καλύπτουν ολόκληρο το μάθημα. Και οι δύο εξετάσεις θα περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σύντομης απάντησης και έκθεσης.
- Ομαδική εργασία (20%) για να συζητήσετε μια κατάσταση επιλογής (εγγενή ή επίκτητη) χρησιμοποιώντας έννοιες που διδάχθηκαν σε αυτό το μάθημα.
- Ατομική εργασία (10%) για την κριτική ανάλυση μιας ερευνητικής εργασίας ή μιας μελέτης περίπτωσης που σχετίζεται με τη φυσιολογία της συμπεριφοράς.
- Παρουσία και συμμετοχή (10%): Οι μαθητές πρέπει να είναι παρόντες και να συμμετέχουν ενεργά στις συζητήσεις στην τάξη.
Αναγνώσεις
Carlson, N.R. & Birkett, M.A. (2021). Φυσιολογία του Συμπεριφορά (13η ed.). Pearson.
English (UK) 
Ελληνικά