PSY208 - Γνωστική και Συμπεριφορική Νευροεπιστήμη
Bachelor of Science στην Ψυχολογία
Κύριο μάθημα
PSY208 - Γνωστική και Συμπεριφορική Νευροεπιστήμη
Κωδικός Μονάδας Μαθήματος: PSY208
Τύπος μονάδας: Υποχρεωτικό
Επίπεδο Μονάδας Μαθήματος: Προπτυχιακά Προγράμματα
Έτος σπουδών: Έτος 2
Εξάμηνο: Εξάμηνο 2
Αριθμός μονάδων ECTS: 7.5
Ώρες επαφής με το μάθημα: 36
Τρόπος παράδοσης:
Πρόσωπο με πρόσωπο
Προαπαιτούμενα
PSY205
Στόχοι του μαθήματος
Η μάθημα στόχος είναι στο δώστε φοιτητές a βασικό κατανόηση του του κλειδί ιδέες, θεωρίες, και τεχνικές στο Γνωστική νευροεπιστήμη και συμπεριφορά νευροεπιστήμη. Με το στόχος του φωτιστικό πώς νευρολογικό διεργασίες συνεισφορά στο διαφορετικές Γνωστική λειτουργίες και συμπεριφορές εμφανίζεται μέχρι άνθρωποι και άλλα ζώα, αυτό το μάθημα προσπάθειες στο μελέτη το σύνθετο σύνδεσμος μεταξύ εγκέφαλος συνάρτηση και συμπεριφορά. Φοιτητική κοινότητα θα πρέπει να είναι ικανό στο κριτικά αξιολογεί το έρευνα στο πεδίο και έχουν a διεξοδικό κατανόηση του του ιδέες υποκείμενο Γνωστική και συμπεριφορά νευροεπιστήμη στο το τέλος του μάθημα.
Μαθησιακά αποτελέσματα
Αναμένονται τα ακόλουθα μαθησιακά αποτελέσματα, όπου οι φοιτητές θα:
- Καθιέρωση μιας σταθερής θεμελιώδους κατανόησης των κύριων όρων, ιδεών και θεωριών της γνωστικής και συμπεριφορικής νευροεπιστήμης.
- Περιγράψτε τους εγκεφαλικούς μηχανισμούς που στηρίζουν τις γνωστικές ικανότητες και δραστηριότητες, συμπεριλαμβανομένης της μνήμης, της αντίληψης και του συναισθήματος.
- Αναλύστε τις νευρωνικές διεργασίες που διέπουν τη μάθηση και τη μνήμη.
- Ερμηνεία ερευνητικών μεθοδολογιών στις γνωστικές και συμπεριφορικές νευροεπιστήμες.
- Ανάπτυξη μιας ολοκληρωμένης κατανόησης των συνδέσεων μεταξύ της λειτουργίας του εγκεφάλου και της συμπεριφοράς.
Περιεχόμενο μαθήματος
Στόχος του μαθήματος είναι να δώσει στους φοιτητές μια βασική κατανόηση των βασικών ιδεών, θεωριών και τεχνικών της γνωστικής νευροεπιστήμης και της συμπεριφορικής νευροεπιστήμης. Με στόχο να φωτίσει πώς οι νευρολογικές διεργασίες συμβάλλουν στις ποικίλες γνωστικές λειτουργίες και συμπεριφορές που επιδεικνύουν οι άνθρωποι και άλλα ζώα, το μάθημα αυτό επιχειρεί να μελετήσει την πολύπλοκη σχέση μεταξύ της λειτουργίας του εγκεφάλου και της συμπεριφοράς. Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές θα πρέπει να είναι σε θέση να αξιολογούν κριτικά την έρευνα στον τομέα και να έχουν κατανοήσει σε βάθος τις ιδέες που διέπουν τη γνωστική και τη συμπεριφορική νευροεπιστήμη.
Εβδομάδα 1: Δομή του εγκεφάλου
Εβδομάδα 2: Νευροφυσιολογία και Νευρωνική Επικοινωνία
Εβδομάδα 3: Αισθητηριακά και κινητικά συστήματα
Εβδομάδα 4: Μάθηση και Μνήμη
Εβδομάδα 5: Συναισθήματα, κίνητρα και λήψη αποφάσεων
Εβδομάδα 6: Προσοχή και αντίληψη
Εβδομάδα 7: Γλώσσα και επικοινωνία
Εβδομάδα 8: Εκτελεστικές Λειτουργίες
Εβδομάδα 9: Νευρολογικές και Ψυχιατρικές Διαταραχές
Εβδομάδα 10: Μέθοδοι έρευνας στις νευροεπιστήμες
Εβδομάδα 11: Ηθικοί προβληματισμοί στις νευροεπιστήμες
Εβδομάδα 11: Τρέχουσες τάσεις και μελλοντικές κατευθύνσεις
Εβδομάδα 12: Μελέτες περίπτωσης και εφαρμογές
Χαρακτηριστικά μαθήματος
Μεθοδολογία διδασκαλίας: Διάλεξη
Αξιολόγηση:
- Ενδιάμεσες και τελικές εξετάσεις (30% & 30%): Θα διεξαχθούν ενδιάμεσες και τελικές εξετάσεις που θα καλύπτουν ολόκληρο το μάθημα. Και οι δύο εξετάσεις θα περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σύντομης απάντησης και έκθεσης.
- Ομαδική εργασία και παρουσίαση (20%): Ανάθεση ομαδικών εργασιών που περιλαμβάνουννάλυση πραγματικών περιπτώσεων που σχετίζονται με νευρολογικές διαταραχές ή γνωστικά φαινόμενα.
- Ατομικές εργασίες (10%): (i) Η ανάθεση καθηκόντων επίλυσης προβλημάτων που απαιτούν την εφαρμογή νευροεπιστημονικών αρχών σε υποθετικά σενάρια μπορεί να αξιολογήσει την κριτική σκέψη και τις δεξιότητες εφαρμογής..
- Παρουσία και συμμετοχή (10%): Οι μαθητές πρέπει να είναι παρόντες και να συμμετέχουν ενεργά στις συζητήσεις στην τάξη.
Αναγνώσεις
Η πιο πρόσφατη αξιολόγηση από ομότιμους άρθρα περιοδικών, ανασκοπήσεις και αξιόπιστες διαδικτυακές πηγές θα διανέμονται από τον διδάσκοντα καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος.
Bear, M. F., Connors, B. W., & Paradiso, M. A. (2020). Νευροεπιστήμη: Νευρολογία: Εξερευνώντας τον εγκέφαλο, Enhanced Edition (4του ed.). Jones & Bartlett Learning.
English (UK) 
Ελληνικά