PSY315 - Αναπτυξιακή Νευροεπιστήμη & Νευροπλαστικότητα

Bachelor of Science στην Ψυχολογία

Μάθημα επιλογής

PSY315 - Αναπτυξιακή Νευροεπιστήμη & Νευροπλαστικότητα

Κωδικός Μονάδας Μαθήματος: PSY315

Τύπος μονάδας: Επιλογή

Επίπεδο Μονάδας Μαθήματος: Προπτυχιακά Προγράμματα

Έτος σπουδών: Έτος 3

Αριθμός μονάδων ECTS: 7.5

Ώρες επαφής με το μάθημα: 36

Τρόπος παράδοσης:

Πρόσωπο με πρόσωπο

Προαπαιτούμενα

PSY209

άδειες καρέκλες τραπέζια δωμάτιο vintage ρετρό τόνος (1)

Αυτό το μάθημα στόχοι στο δώστε φοιτητές a διεξοδικό κατανόηση του του σύνθετο αλληλεπιδράσεις μεταξύ εγκέφαλος ανάπτυξη και νευρικό πλαστικότητα και πώς αυτά τα σχέσεις επηρεάζει το ψυχολογική διεργασίες και συμπεριφορά σε όλο το το διάρκεια ζωής. Φοιτητική κοινότητα θα μάθετε σχετικά με το το δυναμικό αλληλεπίδραση του γενετική, εμπειρία, και περιβάλλον στο διαμόρφωση εγκέφαλος μονοπάτια και πώς αυτά τα διεργασίες επηρεάζει το πολυάριθμα αλλαγές στο νόηση, συναίσθημα, και συμπεριφορά ως a παιδί μέσω του αυτό το μάθημα. 

Μαθησιακά αποτελέσματα

Αναμένονται τα ακόλουθα μαθησιακά αποτελέσματα, όπου οι φοιτητές θα:  

  1. Κατανοήστε τις φάσεις ανάπτυξης του εγκεφάλου από το έμβρυο έως την ενηλικίωση. 
  2. Αναλύστε τους ρόλους της γενετικής και των περιβαλλοντικών παραγόντων στην ανάπτυξη και την πλαστικότητα του εγκεφάλου. 
  3. Περιγράψτε τον αντίκτυπο της ανάπτυξης του εγκεφάλου στις γνωστικές λειτουργίες, όπως η γλώσσα και η μνήμη. 
  4. Συζητήστε τους μηχανισμούς νευροπλαστικότητας και τις επιπτώσεις τους στη μάθηση, την ανάπτυξη δεξιοτήτων και την αποκατάσταση. 
  5. Εφαρμόστε τη γνώση της νευροπλαστικότητας για να προτείνετε εκπαιδευτικές ή θεραπευτικές παρεμβάσεις. 

Στόχος του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι φοιτητές σε βάθος τις πολύπλοκες αλληλεπιδράσεις μεταξύ της ανάπτυξης του εγκεφάλου και της νευρικής πλαστικότητας και πώς αυτές οι σχέσεις επηρεάζουν τις ψυχολογικές διεργασίες και τη συμπεριφορά καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής. Οι φοιτητές θα μάθουν για τη δυναμική αλληλεπίδραση της γενετικής, της εμπειρίας και του περιβάλλοντος στη διαμόρφωση των εγκεφαλικών οδών και πώς αυτές οι διαδικασίες επηρεάζουν πολυάριθμες αλλαγές στη νόηση, το συναίσθημα και τη συμπεριφορά ως παιδί μέσω αυτού του μαθήματος.

Εβδομάδα 1: Εισαγωγή στην αναπτυξιακή νευροεπιστήμη

Εβδομάδα 2: Νευρωνική Ανάπτυξη

Εβδομάδα 3: Γενετικές και περιβαλλοντικές επιδράσεις

Εβδομάδα 4: Μηχανισμοί νευρικής πλαστικότητας

Εβδομάδα 5: Ευαίσθητες περίοδοι και κρίσιμες περίοδοι

Εβδομάδα 6: Αλλαγές στον εγκέφαλο

Εβδομάδα 7: Νευροπλαστικότητα στην ενηλικίωση

Εβδομάδα 8: Νευροαναπτυξιακές Διαταραχές

Εβδομάδα 9: Γήρανση, Νευροπλαστικότητα και Γνωστική Παρακμή

Εβδομάδα 10: Εφαρμοσμένες επιπτώσεις και δεοντολογικοί προβληματισμοί

Εβδομάδα 11: Τρέχουσα έρευνα και μελλοντικές κατευθύνσεις

Εβδομάδα 12: Τελικές εργασίες και παρουσιάσεις

Χαρακτηριστικά μαθήματος

Μεθοδολογία διδασκαλίας: Διάλεξη

Αξιολόγηση:

  1. Ενδιάμεσες και τελικές εξετάσεις (30% & 30%): Θα διεξαχθούν ενδιάμεσες και τελικές εξετάσεις που θα καλύπτουν ολόκληρο το μάθημα. Και οι δύο εξετάσεις θα περιλαμβάνουν ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, σύντομης απάντησης και έκθεσης.  
  2. Ομαδική εργασία και παρουσίαση (20%): Αναθέστε ομαδικές εργασίες που απαιτούν από τους φοιτητές να εφαρμόσουν τις έννοιες του μαθήματος σε πραγματικές καταστάσεις, όπως ο σχεδιασμός εκπαιδευτικών παρεμβάσεων ή στρατηγικών αποκατάστασης., την οποία θα παρουσιάσουν.  
  3. Ατομικές εργασίες (10%): Παρέχονται μελέτες περιπτώσεων που σχετίζονται με αναπτυξιακές διαταραχές ή παρεμβάσεις νευροπλαστικότητας, όπου οι φοιτητές θα αναλύσουν την περίπτωση, θα προτείνουν εξηγήσεις με βάση τις έννοιες του μαθήματος και θα προτείνουν κατάλληλες παρεμβάσεις. 
  4. Παρουσία και συμμετοχή (10%): Οι μαθητές πρέπει να είναι παρόντες και να συμμετέχουν ενεργά στις συζητήσεις στην τάξη. 

Αναγνώσεις

Bear, M. F., Connors, B. W., & Paradiso, M. A. (2020). Νευροεπιστήμη: Νευρολογία: Εξερευνώντας τον εγκέφαλο (Enhanced Edition, 4του ed.). Jones & Bartlett Learning. 

Αξιολογημένη από ομότιμους άρθρα περιοδικών, ανασκοπήσεις και αξιόπιστες διαδικτυακές πηγές θα διανέμονται από τον διδάσκοντα καθ' όλη τη διάρκεια του μαθήματος.