Εκπαίδευση ενσυναίσθησης για τη ρύθμιση της φλεγμονής στο ανθρώπινο σώμα

Σχετικά με το έργο:

λογότυπο εκπαίδευσης ενσυναίσθησης

Το EmpaTRaIny είναι ένα καινοτόμο έργο που διερευνά την ενσυναίσθηση ως δυναμική, εκπαιδεύσιμη ικανότητα και τις συστημικές επιπτώσεις της, θέτοντας τα θεμέλια για μετασχηματιστικές εξελίξεις στη νευροεπιστήμη, την ψυχολογία και τη δημόσια υγεία. Το έργο αναπτύσσει και επικυρώνει ένα πολυτροπικό πλαίσιο που ενσωματώνει προηγμένες φυσιολογικές μετρήσεις με ψυχομετρικά εργαλεία για την επίτευξη μιας ολοκληρωμένης και αντικειμενικής αξιολόγησης της ενσυναίσθησης. Τα δεδομένα αυτά μαζί με βιοδείκτες και την εφαρμογή εκπαίδευσης βασισμένης στις νευροεπιστήμες θα συνδυαστούν για να διερευνηθεί κατά πόσον οι ενσυναισθητικές αντιδράσεις μπορούν να ρυθμιστούν για την ανακούφιση των ψυχοσωματικών συμπτωμάτων. Το EmpaTRaIny πρωτοπορεί στη διερεύνηση του βιολογικού κόστους της ενσυναίσθησης σε άτομα επιρρεπή στην υπερβολική ενσυναίσθηση και τοποθετεί την ενσυναίσθηση ως μια δυναμική και εκπαιδεύσιμη δεξιότητα. Αυτές οι υποθέσεις αμφισβητούν τις παραδοσιακές απόψεις και δημιουργούν μια βάση για επαναστατικές παρεμβάσεις στην ψυχική υγεία και την ψυχοσωματική φροντίδα.

01/08/2025 – 31/01/2027

Άτομα με και χωρίς καταθλιπτικά συμπτώματα- επαγγελματίες ψυχικής υγείας και εκπαιδευτές- φορείς χάραξης πολιτικής και ενδιαφερόμενοι για την υγειονομική περίθαλψη

Τα αποτελέσματα του έργου είναι τα εξής:

  • Νέα επιστημονικά στοιχεία για τον βιολογικό και ψυχοσωματικό ρόλο της ενσυναίσθησης
  • Επικυρωμένα πολυτροπικά εργαλεία αξιολόγησης ενσυναίσθησης
  • Ένα πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα ρύθμισης της ενσυναίσθησης (online και δια ζώσης)
  • Επιστημονικές δημοσιεύσεις υψηλής απήχησης και ενημερωτικά δελτία πολιτικής
  • Ενισχυμένη βάση για μια πρόταση ERC Consolidator Grant

Σύμπραξη:

λογότυπο uol λευκό φόντο

Ομάδα έργου UoL:

Κυριακή Μικελλίδου

Δρ. Κυριακή Μικελλίδου είναι Επίκουρος Καθηγητής Ψυχολογίας και Ποσοτικών Ερευνητικών Μεθόδων στο Πανεπιστήμιο Λεμεσού, με ειδίκευση στην οπτική αντίληψη και τη νόηση σε υγιείς και κλινικούς πληθυσμούς, χρησιμοποιώντας τεχνικές εικονικής πραγματικότητας, ψυχοφυσικής και νευροαπεικόνισης. Είναι κάτοχος διδακτορικού διπλώματος στην Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο του York και δικαιούχος της περίφημης ατομικής υποτροφίας Marie Skłodowska-Curie. Η έρευνά της έχει δημοσιευτεί σε περιοδικά υψηλής απήχησης και έχει παρουσιαστεί διεθνώς, ενώ σήμερα είναι συντάκτης των περιοδικών Perception και i-Perception.

Αναστασία Κεσόγλου

Αναστασία Μαρία Κεσόγλου είναι επιστημονικός συνεργάτης και ειδικό διδακτικό προσωπικό στο Τμήμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Λεμεσού, με διεπιστημονικό υπόβαθρο στην παιδαγωγική, την ειδική αγωγή, την ψυχολογία και τη γνωστική νευροεπιστήμη. Στο παρελθόν έχει διατελέσει εξωτερική Ειδική Ερευνήτρια στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα EMPACT του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου Κύπρου (ΤΕΠΑΚ), το οποίο συντόνιζε ο Ass. Καθηγήτρια Έφη Κυπριανίδου και Ass. Καθηγήτρια Έφη Γιάννη Χρηστίδη (επικεφαλής του Τμήματος Καλών Τεχνών). Έχει επίσης εργαστεί ως Επιστημονικός Συνεργάτης υπό την επίβλεψη του Ass. Καθηγήτριας Κυριακής Μικελλίδου και της Αναπλ. Καθηγήτριας Έφης Κυπριανίδου στο Εργαστήριο Φιλοσοφικής Έρευνας των Τεχνών και των Συναισθημάτων στο ΤΕΠΑΚ.

58

Γιάννης Θεοφάνου αυτή τη στιγμή πραγματοποιεί διδακτορικές σπουδές στη Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Λευκωσίας, ενώ είναι κάτοχος πτυχίου (BSc) στη Διοίκηση Φιλοξενίας και Τουρισμού, μεταπτυχιακού τίτλου (MSc) στη Διοίκηση και Επιχειρηματικότητα από το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου (CUT), μεταπτυχιακό δίπλωμα (MSc) στην Εκπαίδευση, Ηγεσία και Διοίκηση από το Διεθνές Ινστιτούτο Διοίκησης της Κύπρου (CIIM) και μεταπτυχιακό δίπλωμα (Επίπεδο 7) στην Ηλεκτρονική Μάθηση και τη Μεικτή Μάθηση από το TQUK. Είναι συνεργαζόμενο μέλος της Ακαδημίας Euromed. Επί του παρόντος, εργάζεται ως Διευθυντής της Μονάδας Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Λεμεσού και ως ερευνητής στο Μεσογειακό Ινστιτούτο Επιστημών Διοίκησης GNOSIS. Έχει επίσης εργαστεί στο CUT σε διάφορα έργα ως ερευνητής. Δημοσιεύει επιστημονικά άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά με κριτική επιτροπή και βιβλία στους τομείς του προσβάσιμου τουρισμού, της ψηφιακής ένταξης και της καταναλωτικής συμπεριφοράς. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν την ψηφιακή καινοτομία στις επιχειρήσεις, την κοινωνική επιχειρηματικότητα, τον προσβάσιμο τουρισμό, τη φιλοξενία και τις προκλήσεις του τουρισμού, θέματα για τα οποία έχει δημοσιεύσει επιστημονικά άρθρα σε περιοδικά και συνέδρια, καθώς και κεφάλαια σε βιβλία.

59

Χαρούλα Κασιούρα Είναι απόφοιτος του Τμήματος Θεολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (2014). Κατέχει μεταπτυχιακό τίτλο στις Εκπαιδευτικές Επιστήμες με ειδίκευση στις Καινοτόμες Τεχνολογίες και τις Βιοϊατρικές Προσεγγίσεις από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής, καθώς και μεταπτυχιακό τίτλο στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο Λεμεσού. Εργάζεται ως αναπληρώτρια εκπαιδευτικός στον ελληνικό δημόσιο τομέα στην Ειδική Αγωγή, με το επαγγελματικό της έργο να επικεντρώνεται στην υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και στην εφαρμογή πρακτικών συμπεριληπτικής διδασκαλίας. Άρθρα της έχουν δημοσιευτεί σε έγκριτα αγγλόφωνα ακαδημαϊκά περιοδικά, ενώ έχει επίσης παρουσιάσει εργασίες σε συνέδρια. Έχει επίσης παρακολουθήσει πιστοποιημένα προγράμματα κατάρτισης, επιδιώκοντας τη συνεχή επαγγελματική της ανάπτυξη και την ενίσχυση των παιδαγωγικών της δεξιοτήτων.

χρηματοδοτείται από:

en co χρηματοδοτείται από την ΕΕ rgb pos
Κυπριακή αντιπρόσωπος
idek en
en co χρηματοδοτείται από την ΕΕ rgb pos

Το έργο συγχρηματοδοτείται από την ΕΕ στο πλαίσιο του προγράμματος πολιτικής συνοχής "THALIA 2021-2027". [Αρ. πρωτ.: VISION ERC -PATH 2/0524/0021]. Το περιεχόμενο αντικατοπτρίζει τις απόψεις του/των συγγραφέα/ων και μόνο. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και η Διαχειριστική Αρχή του προγράμματος THALIA 2021-2027 δεν φέρουν καμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτό.

επισκεφθείτε τη σελίδα του έργου: