Η συν-δημιουργία μπορεί να περιγραφεί ως η πρακτική της συνεργασίας των ανθρώπων για την καθοδήγηση της διαδικασίας σχεδιασμού ενός προϊόντος ή μιας υπηρεσίας. Οι συμμετέχοντες με διαφορετικούς ρόλους ευθυγραμμίζονται και προσφέρουν διαφορετικές ιδέες, συνήθως σε διευκολυνόμενα εργαστήρια. Η συν-δημιουργία επιτρέπει τη δημιουργία ιδεών μέσω της κοινής γνώσης και εμπειρίας και την καλύτερη κατανόηση του χρήστη, αφού η διαδικασία αποκτά μεγαλύτερο νόημα για τους εμπλεκόμενους. Με τη χρήση αυτής της μεθόδου εξασφαλίζεται χώρος για να ακουστούν πολλοί και χώρος για την ποικιλομορφία, τη διαφορετικότητα και τις επιθυμίες (Wierdsma, 2004- Wenger, 2000). Ως εκ τούτου, η διαπολιτισμική μάθηση μπορεί επίσης να ενισχυθεί και να ενθαρρυνθεί μέσω αυτής της μεθόδου.
Το έργο KidLe - Ανάπτυξη ενός διαπολιτισμικού παιχνιδιού ως παιδαγωγικό εργαλείο για την ένταξη μαθητών με μεταναστευτικό υπόβαθρο σε νέα μαθησιακά περιβάλλοντα, το οποίο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του προγράμματος ERASMUS+ χρησιμοποιεί τη μέθοδο της συν-δημιουργίας προκειμένου να αναπτύξει πέντε διαφορετικά διαπολιτισμικά επιτραπέζια παιχνίδια για την υποστήριξη της ένταξης παιδιών με μεταναστευτικό υπόβαθρο σε νέα σχολικά περιβάλλοντα. Εκτός από τη μέθοδο της συνδημιουργίας, KidLe προωθεί επίσης τη μεθοδολογία του παιχνιδιού, η οποία έχει αποδειχθεί ιδιαίτερα αποτελεσματική προσέγγιση για την ενσωμάτωση και την εκμάθηση νέων γλωσσών και πολιτισμών, ιδίως στην προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το παιχνίδι μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως τρόπος επικοινωνίας και να υποστηρίξει τη μάθηση των παιδιών που προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα.
Για το λόγο αυτό, παιδιά ηλικίας 4-8 ετών, γονείς και εκπαιδευτικοί θα συνεργαστούν κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του έργου (Δεκέμβριος 2023 - Νοέμβριος 2025) για να αναπτύξουν αυτά τα διαπολιτισμικά επιτραπέζια παιχνίδια, τα οποία στη συνέχεια θα ενσωματωθούν σε ένα ψηφιακό πακέτο που θα είναι διαθέσιμο ως ανοικτός διαδικτυακός κώδικας. Αργότερα θα διοργανωθούν εκδηλώσεις παιχνιδιού σε όλες τις χώρες-εταίρους που συμμετέχουν στο έργο, ώστε παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικοί να αλληλεπιδράσουν και να παίξουν τα παιχνίδια στο διαδίκτυο.
Η κοινοπραξία του έργου αποτελείται από 6 εταίρους: το Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο της Λισαβόνας στην Πορτογαλία, τον οργανισμό InterAktion στην Αυστρία, το δίκτυο SIRIUS στο Βέλγιο και τον επαγγελματικό οργανισμό EuroSpeak Limited στην Ιρλανδία. Στην Κύπρο, το έργο υλοποιείται από το Πανεπιστήμιο Λεμεσού και το Νηπιαγωγείο Αγίου Σπυρίδωνα στη Λευκωσία.
Τον Μάιο και τον Ιούνιο του 2024 πραγματοποιήθηκε στην Κύπρο μια σειρά εργαστηρίων συνδιαμόρφωσης. Στα εργαστήρια αυτά συμμετείχαν ενεργά παιδιά ηλικίας 4-6 ετών, γονείς και εκπαιδευτικοί από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα, συμπεριλαμβανομένης της Κύπρου, της Συρίας, της Μολδαβίας και της Ελλάδας. Παρά τις διαφορετικές ιδέες, προέκυψαν κοινά θέματα, δίνοντας έμφαση σε αξίες όπως η ένταξη, η διαφορετικότητα, ο σεβασμός και η χαρά του παιχνιδιού. Οι συμμετέχοντες, μέσω της διαδικασίας συν-δημιουργίας, συνειδητοποίησαν επίσης καλύτερα τα πρακτικά εμπόδια, ενσωματώνοντας τις πολιτιστικές τους πτυχές στο σχεδιασμό του παιχνιδιού. Το πεδίο εφαρμογής του παιχνιδιού, η αφήγηση, οι οδηγίες και το υλικό αναπτύχθηκαν συνεργατικά, με στόχο να ξεπεραστούν τα εμπόδια και να προωθηθεί η διαπολιτισμική κατανόηση κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Είτε επιλέγουν πολύχρωμα καράβια είτε διαφορετικά ζώα ως πιόνια, ο στόχος παραμένει να φτάσουν στη γραμμή τερματισμού του επιτραπέζιου παιχνιδιού, αποκτώντας παράλληλα νέες γνώσεις και κερδίζοντας πόντους μέσω θετικών πράξεων. Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με τις δραστηριότητες και τις δράσεις του έργου, επισκεφθείτε το KidLe ιστοσελίδα και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης της Ερευνητικό κέντρο του Πανεπιστημίου Λεμεσού.
Το έργο αυτό χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η παρούσα δημοσίευση αντικατοπτρίζει τις απόψεις μόνο του συγγραφέα και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που περιέχονται σε αυτήν. Αριθμός έργου: 2023-1-PT01-KA220-SCH-000154686
English (UK) 
Ελληνικά 
