Main Menu
apply now
apply now
Facebook X-twitter Youtube Linkedin Instagram
Main Menu
01 uol logo tagline lockup
Main Menu
Flyout Menu

PSYOP501: Υγεία και ευημερία στο χώρο εργασίας

Μεταπτυχιακό (MSc) στην Εργασιακή και Οργανωσιακή Ψυχολογία – Εξ Αποστάσεως

Επιστροφή στο πρόγραμμα

Υποχρεωτικό Μάθημα

PSYOP501: Υγεία και ευημερία στο χώρο εργασίας

Course Unit Code: PSYOP501

Type Of Unit: Εξ αποστάσεως

Level of Course Unit: Μεταπτυχιακό

Year of Study: 1ο Έτος

Semester: A

Number of ECTS Credits: 10

Class Contact Hours: 12

Μέθοδος Φοίτησης

Εξ Αποστάσεως

Προαπαιτούμενα

Κανένα

empty chairs tables room vintage retro tone (1)

Στόχος αυτού του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους/τις φοιτητές/τριες στις γνωστές προσεγγίσεις και ορισμούς της ψυχολογικής ευημερίας που σχετίζεται με την εργασία. Η αξιολόγηση και η διαχείριση της ευημερίας των εργαζομένων είναι μάλλον περίπλοκη και υπάρχουν πολλοί παράγοντες που πρέπει να ληφθούν υπόψη. Ως εκ τούτου, οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση να συγκρίνουν και να αντιπαραβάλουν μεμονωμένους και οργανωσιακούς παράγοντες που προάγουν ή εμποδίζουν την καλή υγεία και ευημερία. Επιπλέον, θα συζητηθούν διεξοδικά οι κίνδυνοι εκτεταμένης έκθεσης στο άγχος, ο κίνδυνος για την ευημερία των εργαζομένων και η επαγγελματική εξουθένωση. Ταυτόχρονα, αυτό το μάθημα θα εξετάσει επίσης τον θετικό αντίκτυπο της εργασίας, τονίζοντας πόσο καλά σχεδιασμένες και κατάλληλα προκλητικές θέσεις εργασίας μπορούν να ενισχύσουν τη θετική ευημερία των εργαζομένων. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης για την ευημερία των εργαζομένων, θα ληφθούν υπόψη τα σχετικά θέματα διαχείρισης της ισορροπίας μεταξύ επαγγελματικής ζωής, η εξ αποστάσεως εργασία, η συνεχής διαθεσιμότητα μέσω τεχνολογικών μέσων, οι αντιπαραγωγικές εργασιακές συμπεριφορές συμπεριλαμβανομένου του εκφοβισμού. Οι φοιτητές/τριες θα κληθούν να χρησιμοποιούν πρακτική και διάφορες παρεμβάσεις που βασίζεται σε τεκμήρια (θεωρία και έρευνα) για να παρέχουν συμβουλές και καθοδήγηση σε οργανισμούς για την ανάπτυξη υγιών εργασιακών περιβαλλόντων. Καταληκτικά, το μάθημα εξετάζει μελέτες περίπτωσης, εξετάζοντας προβλήματα που προκύπτουν στο χώρο εργασίας και πώς μπορούν να εφαρμοστούν στρατηγικές για τη βελτίωση των ζητημάτων για υπαλλήλους, προϊσταμένους και οργανισμούς. Οι φοιτητές/τριες θα έχουν την ευκαιρία να αναπτύξουν τις ερευνητικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες μέσω της ανάλυσης περιπτωσιολογικών μελετών και της ενημερωμένης έρευνας στην θεματική αυτή ενότητα.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Με την ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα

  1. Είναι σε θέση να αξιολογούν κριτικά τις τρέχουσες θεωρίες, ορισμούς και πρακτικές που σχετίζονται με την ευημερία των εργαζομένων, ενσωματώνοντας σύνθετες διαστάσεις όπως ηδονικές και ευδαιμονικές προσεγγίσεις για την ενημέρωση των πρακτικών και της έρευνας στον τομέα.
  2. Αναπτύξουν δεξιότητες για τον εντοπισμό και την αξιολόγηση των επιπτώσεων του εργασιακού στρες, εστιάζοντας σε παράγοντες όπως η υπερφόρτωση εργασίας, η ασάφεια εργασίας και οι κακές συνθήκες εργασίας, και να διατυπώνουν τις συνέπειές τους στην ευημερία των εργαζομένων και τα οργανωτικά αποτελέσματα.
  3. Αποκτήσουν γνώση γύρω από τις θεμελιώδεις έννοιες της θετικής ψυχολογίας, εστιάζοντας στην προώθηση συνθηκών που ενισχύουν τη δέσμευση των εργαζομένων, την παραγωγικότητα και τη συνολική ευημερία, αντί να αντιμετωπίζετε αποκλειστικά τις παθογένειες στον χώρο εργασίας.
  4. Κατανοήσουν τις αντιπαραγωγικές εργασιακές συμπεριφορές, συμπεριλαμβανομένου του εκφοβισμού, και θα αξιολογήσουν τον αντίκτυπο που έχουν αυτές οι συμπεριφορές στα άτομα και τα οργανωτικά αποτελέσματα, με έμφαση στην ανάπτυξη στρατηγικών για τον μετριασμό αυτών των συμπεριφορών.
  5. Αποκτήσουν θεμελιώδη κατανόηση των διαφόρων τύπων παρεμβάσεων για την εργασιακή ευημερία και θα αναπτύξουν την ικανότητα κριτικής αξιολόγησης των διαδικασιών και των αποτελεσμάτων αυτών των παρεμβάσεων με τη χρήση συνοπτικών μεθόδων και μεθόδων αξιολόγησης της διαδικασίας, διασφαλίζοντας την αποτελεσματική διαχείριση των θεμάτων ευημερίας και ψυχικής υγείας των εργαζομένων.

Εβδομάδα 1: Εισαγωγή στην Ευημερία στον Χώρο Εργασίας

Εβδομάδα 2: Επισκόπηση Θεωρητικών Προσεγγίσεων και Ορισμών της Ευημερίας

1η Συμβουλευτική Συνάντηση
Εβδομάδα 3: Διαχείριση του άγχους στον εργασιακό χώρο

Εβδομάδα 4: Θετική Ψυχολογία: Ανθεκτικότητα στο χώρο εργασίας και θετικά συναισθήματα

2η Συμβουλευτική Συνάντηση

Εβδομάδα 5: Αντιπαραγωγικές Συμπεριφορές και Εκφοβισμός στο Χώρο Εργασίας

Εβδομάδα 6: Ισορροπία μεταξύ επαγγελματικής και προσωπικής ζωής και ο αντίκτυπός της στην ψυχολογική ευημερία των εργαζομένων

3η Συμβουλευτική Συνάντηση

Εβδομάδα 7: Εργασία Εξ Αποστάσεως και οι Επιπτώσεις στην Εργασιακή Ευημερία

Εβδομάδα 8: Η Επίδραση της Σωματικής Δραστηριότητας και της Καθιστικής Συμπεριφοράς στον Εργασιακή Ευημερία

4η Συμβουλευτική Συνάντηση

Εβδομάδα 9: Παρεμβάσεις Ευημερίας και Υγείας στον Εργασιακό Χώρο

Εβδομάδα 10: Αξιολόγηση Παρεμβάσεων Ευημερίας και Υγείας στον Εργασιακό Χώρο

5η Συμβουλευτική Συνάντηση

Εβδομάδα 11: Ψυχική και Σωματική Υγεία στην Εργασία σε Δράση

Εβδομάδα 12: Ασφάλεια και Υγεία στην Εργασία

6η Συμβουλευτική Συνάντηση

Πληροφορίες Μαθήματος

Συμβουλευτικές Συναντήσεις 

Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου θα πραγματοποιηθούν έξι συμβουλευτικές συναντήσεις διάρκειας τριών ωρών με τον/την διδάσκοντα/ουσα του μαθήματος και τους/τις φοιτητές/τριες (βλέπε Πίνακα Περιεχομένων). Οι συναντήσεις αυτές έχουν ως στόχο την εκτενή συζήτηση των θεματικών ενοτήτων και την επίλυση αποριών που πιθανόν να προκύψουν κατά τη διάρκεια της μελέτης. Η συμμετοχή στις συμβουλευτικές συναντήσεις είναι σημαντικό μέρος του μαθήματος και η παρακολούθησή τους συνίσταται.

Πριν από κάθε συμβουλευτική συνάντηση αναμένεται από τους/τις φοιτητές/τριες να έχουν μελετήσει το σχετικό υλικό που βρίσκεται αναρτημένο στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του Πανεπιστημίου Λεμεσού για τις θεματικές ενότητες που προηγούνται της κάθε συνάντησης καθώς και την προτεινόμενη βιβλιογραφία. Σημαντική είναι επίσης η ολοκλήρωση των ερωτήσεων για αναστοχασμό και η κριτική σκέψη και η διατύπωση επιπρόσθετων ερωτημάτων τα οποία θα συζητηθούν στην ολομέλεια.

Το 50% της βαθμολόγησης του μαθήματος « Υγεία και ευημερία στο χώρο εργασίας» αποτελεί την ολοκλήρωση και ποιότητα των εργασιών που θα ανατίθενται ανά εβδομάδα και το 50% αντιστοιχεί στην επίδοση των φοιτητών στην τελική εξέταση.

Υλικό Μαθήματος

  • Arnold, J., Coyne, I., Randall, R., & Petterson, F. (2020). Work psychology: Understanding human behaviour in the workplace (7th ed.). Harlow, UK: Pearson Education Limited
  • De Hert, S. (2020). Burnout in healthcare workers: Prevalence, impact and preventative strategies. Local and regional anesthesia, 13, 171–183.
  • Nielsen, K., Abildgaard, J. S., & Daniels, K. (2014). Putting context into organizational intervention design: Using tailored questionnaires to measure initiatives for worker well-being. Human relations, 67(12), 1537–1560.
  • Shuck, B., & Reio Jr, T. G. (2014). Employee engagement and well-being: A moderation model and implications for practice. Journal of Leadership & Organizational Studies, 21(1), 43-58.
  • Βακόλα, Μ., & Νικολάου, Ι. (2012). Οργανωσιακή ψυχολογία και συμπεριφορά. Αθήνα: Rosili.Raykov, T., & Marcoulides, G. A. (2011). Introduction to psychometric theory. Routledge.

Call Center

CYPRUS

GREECE

INTERNATIONAL

Request Information Request Information ⟶

Informed Consent Form

Dear Participant,

You are invited to participate in a survey as part of the DiFiCy – Digital Transformation and FinTech: Shaping Cyprus’s Economy research project which is implemented by the University of Limassol, PwC Cyprus and Unity Growth Limited.

The project is co-funded by the European Union within the framework of the Cohesion Policy Programme “THALIA 2021-2027” through the Research and Innovation Foundation (RIF) in Cyprus [Pr. number: EXCELLENCE/0524/0568].

The study has been approved by the National Bioethics Committee of Cyprus (Approval no.: EEBK EΠ 2025.01.19 )

This project explores digital transformation and FinTech adoption in Cyprus, with a particular focus on SMEs and the broader business ecosystem. It uses a mixed-methods research design, combining survey data with interviews and case study evidence to generate evidence-based insights for policymakers and businesses.

Before deciding whether to participate, please read the following information carefully.

Purpose of Participation

The purpose of this research is to better understand the drivers, challenges, and impacts of digital transformation and FinTech adoption in Cyprus. The findings aim to support evidence-based policymaking, strengthen business practices, and contribute to innovation and economic development.

Your participation involves the following:

Completion of this survey, which takes approximately 15 minutes.

Invitation to take part in an optional interview.

Contribution to a case study or discussion session at a later stage.

Your participation is entirely voluntary, and you are free to decline or withdraw at any time without any consequences.

If you wish to withdraw from the study after submitting your responses, you may do so by contacting the Project Coordinator.

Data Confidentiality and Usage

All data collected will be handled in strict accordance with the General Data Protection Regulation (GDPR) and Cyprus Data Protection Law (125(I)/2018).

Your data will be treated confidentially, pseudonymised and anonymised, and no personally identifiable information will be disclosed. Data will be securely stored and accessed only by authorised members of the research team. In some cases, qualitative data may be processed using machine learning techniques, such as keyword identification or pattern detection, strictly to support analysis; however, all interpretation and conclusions will be made by the researchers.

Aggregated and anonymised findings derived from the data (e.g., statistical summaries, graphs, and thematic insights) may be used for dissemination activities, including scientific publications, policy reports, infographics, and training materials. These outputs will not contain any information that could directly or indirectly identify participants or their organisations.

Anonymised data may be shared publicly after a 24-month embargo period, while raw or sensitive data will not be publicly available. Access to raw or sensitive data will be granted only upon justified request and consortium approval.

Your participation in this study does not involve any risks.

On the contrary, your contribution may help improve digital and FinTech policies, support SME development and innovation strategies, and enhance the overall business environment in Cyprus.

Contact Information

If you have any questions, concerns, withdraw requests or complaints, please contact the Project Coordinator, Dr. Snezana Eminidou. Please include “DiFiCy Survey” in the subject line.

Email: snezana@uol.ac.cy

Phone number: +357 22462228

Partnership:

Thank you for your valuable contribution to this research.

The project is co-funded by the EU within the framework of the Cohesion Policy Programme “THALIA 2021-2027” through the Research and Innovation Foundation. [Pr. no. EXCELLENCE/0524/0568]. The content reflects the views of the author(s) only. The European Commission and the Managing Authority of THALIA 2021–2027 cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.