Main Menu
apply now
apply now
Facebook X-twitter Youtube Linkedin Instagram
Main Menu
01 uol logo tagline lockup
Main Menu
Flyout Menu

PSYED506 – Στατιστικές Αναλύσεις στην Ψυχολογία

MSc Εκπαιδευτική Ψυχολογία - Εξ Αποστάσεως

Επιστροφή στο πρόγραμμα

Core Course

PSYED506 – Στατιστικές Αναλύσεις στην Ψυχολογία

Course Unit Code: PSYED506

Type Of Unit: Υποχρεωτικό

Level of Course Unit: Μεταπτυχιακό

Year of Study: 1ο Έτος

Semester: Β

Number of ECTS Credits: 10

Class Contact Hours: 18

Μέθοδος Φοίτησης

Εξ Αποστάσεως

Προαπαιτούμενα

Κανένα

empty chairs tables room vintage retro tone (1)

Το μάθημα αυτό, αποσκοπεί στη γνωριμία και εξοικείωση των φοιτητών/τριών στις μεθόδους έρευνας στην ψυχολογία. Συγκεκριμένα, μέσω του μαθήματος αυτού, οι φοιτητές/τριες θα καταρτιστούν στο σχεδιασμό και διεξαγωγή συσχετιστικών και πειραματικών ερευνών και στατιστικών τεχνικών κατάλληλων για την ανάλυση εμπειρικών ερευνητικών δεδομένων. Εκτός αυτού, η γνώση για τη μεθοδολογία της έρευνας και τις στατιστικές αναλύσεις θα βοηθήσει τους φοιτητές/τριες να αναπτύξουν τις δεξιότητες και γνώσεις για να μπορούν να παρακολουθούν τις διεθνείς εξελίξεις της έρευνας όχι μόνο στην επιστήμη της ψυχολογίας αλλά και σε άλλους τομείς και να αξιολογούν κριτικά τα μέσα και στατιστικές αναλύσεις που αξιοποιήθηκαν για την παραγωγή της γνώσης.

Ο «Οδηγός Μαθήματος» που κρατάτε στα χέρια σας είναι ένα χρήσιμο εργαλείο το οποίο θα καθοδηγήσει τη μελέτη σας και θα αποτελέσει σημείο αναφοράς μεταξύ του/της διδάσκουντα/ουσας του μαθήματος και εσάς. Ωστόσο, είναι σημαντικό να αναφερθεί ότι ο οδηγός μαθήματος είναι συμπληρωματικός της βιβλιογραφίας και των επιπρόσθετων εργασιών που θα οριστούν από τον/την διδάσκοντα/ουσα του μαθήματος και θα δίνονται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου θα παρουσιαστούν δεκατρείς θεματικές ενότητες με τις οποίες οι φοιτητές/τριες θα πρέπει να συνδιαλέγονται και να αναστοχάζονται κριτικά, καθώς και να διατυπώνουν ερωτήματα με τα οποία θα πραγματεύονται στις συμβουλευτικές συναντήσεις με τον/την διδάσκοντα/ουσα του μαθήματος και τους άλλους φοιτητές/τριες.

Στην κάθε θεματική ενότητα, παρουσιάζονται τα εξής: Σκοπός, Θεωρητικό Υπόβαθρο, Μαθησιακοί Στόχοι, Βασικές Έννοιες, Χρήσιμες Πηγές Μελέτης, Ερωτήσεις για Αναστοχασμό και Κριτική Σκέψη και Υπολογιζόμενος Χρόνος Μελέτης.

Ευρύτεροι Στόχοι του Μαθήματος: 

Στο πλαίσιο του μαθήματος θα παρουσιαστούν τα διάφορα είδη ερευνών και τα στάδια διεξαγωγής τους, η διαδικασία ανάπτυξης ερευνητικών εργαλείων, οι διαδικασίες συγκέντρωσης και ανάλυσης ποσοτικών δεδομένων, ο έλεγχος μορφών εγκυρότητας και αξιοπιστίας μιας έρευνας και η ανάπτυξη ενός ερευνητικού σχεδιασμού.

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Ειδικότερα, μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος αναμένεται οι φοιτητές/τριες να: 

  • Γνωρίζουν τη βασική ορολογία και τις βασικές τεχνικές ανάλυσης δεδομένων.
  • Γνωρίζουν τα στάδια διεξαγωγής μιας έρευνας.
  • Διατυπώνουν και να αξιολογούν ερευνητικά ερωτήματα και ερευνητικές υποθέσεις.
  • Είναι ικανοί να επιλέγουν την κατάλληλη στρατηγική για την ανάλυση δεδομένων και τη διερεύνηση συγκεκριμένων ερευνητικών ερωτημάτων και υποθέσεων.
  • Ερμηνεύουν τα αποτελέσματα που προκύπτουν από τη χρήση ποσοτικών τεχνικών στατιστικής ανάλυσης.
  • Είναι ικανοί στο χειρισμό ενός στατιστικού πακέτου για την ανάλυση ποσοτικών δεδομένων.
  • Αξιολογούν κριτικά δημοσιευμένες ερευνητικές μελέτες στις οποίες έχουν αξιοποιηθεί οι ποσοτικές μέθοδοι ανάλυσης που θα συζητηθούν στο μάθημα.

1η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Περιγραφική Στατιστική
2η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κανονική Κατανομή Τιμών και Μετασχηματισμός Μεταβλητών
1η Συμβουλευτική Συνάντηση
3η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Έλεγχος Υποθέσεων, Στατιστική και Πρακτική Σημαντικότητα Έρευνας
4η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Τυπικό Σφάλμα Μέσου Όρου, Διαστήματα Εμπιστοσύνης και Τύποι Στατιστικών Ελέγχων
2η Συμβουλευτική Συνάντηση
5η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Σύγκριση Δύο Ομάδων
6η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Σύγκριση Περισσότερων από Δύο Ομάδων
3η Συμβουλευτική Συνάντηση
7η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Σύνθετοι Σχεδιασμοί Σύγκριση Μέσου Όρου Περισσότερων από Δύο Ομάδων
8η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Παραγοντική Ανάλυση
4η Συμβουλευτική Συνάντηση
9η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Συσχετιστική Στατιστική
10η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Απλή Γραμμική Παλινδρόμηση
5η Συμβουλευτική Συνάντηση
11η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Πολλαπλή Γραμμική Παλινδρόμηση
12η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ανάλυση Συνδιακύμανσης
13η ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ανάπτυξη Ερευνητικού Πρωτοκόλλου
6η Συμβουλευτική Συνάντηση

Πληροφορίες Μαθήματος

Συμβουλευτικές Συναντήσεις
Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου θα πραγματοποιηθούν έξι συμβουλευτικές συναντήσεις διάρκειας τριών ωρών με τον/την διδάσκοντα/ουσα του μαθήματος και τους/τις φοιτητές/τριες (βλέπε Πίνακα Περιεχομένων). Οι συναντήσεις αυτές έχουν ως στόχο την εκτενή συζήτηση των θεματικών ενοτήτων και την επίλυση αποριών που πιθανόν να προκύψουν κατά τη διάρκεια της μελέτης. Η συμμετοχή στις συμβουλευτικές συναντήσεις είναι σημαντικό μέρος του μαθήματος και η παρακολούθησή τους συνίσταται.
Πριν από κάθε συμβουλευτική συνάντηση αναμένεται από τους/τις φοιτητές/τριες να έχουν μελετήσει το σχετικό υλικό που βρίσκεται αναρτημένο στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του University of Limassol για τις θεματικές ενότητες που προηγούνται της κάθε συνάντησης καθώς και την προτεινόμενη βιβλιογραφία. Σημαντική είναι επίσης η ολοκλήρωση των ερωτήσεων για αναστοχασμό και κριτική σκέψη και η διατύπωση επιπρόσθετων ερωτημάτων τα οποία θα συζητηθούν στην ολομέλεια.

Το 50% της βαθμολόγησης του μαθήματος «Μαθησιακές Δυσκολίες» αποτελεί την ολοκλήρωση και ποιότητα των εργασιών που θα ανατίθενται ανά εβδομάδα και το 50% αντιστοιχεί στην επίδοση των φοιτητών στην τελική εξέταση.

Υλικό Μαθήματος

Field, A. (2015). Discovering statistics using SPSS (4th ed.). SAGE Publications.

Field, A., & Graham, H. (2003). How to design and report experiments. London, UK: Sage Publications. [amazon.co.uk] [play.com]

Call Center

CYPRUS

GREECE

INTERNATIONAL

Request Information Request Information ⟶

Informed Consent Form

Dear Participant,

You are invited to participate in a survey as part of the DiFiCy – Digital Transformation and FinTech: Shaping Cyprus’s Economy research project which is implemented by the University of Limassol, PwC Cyprus and Unity Growth Limited.

The project is co-funded by the European Union within the framework of the Cohesion Policy Programme “THALIA 2021-2027” through the Research and Innovation Foundation (RIF) in Cyprus [Pr. number: EXCELLENCE/0524/0568].

The study has been approved by the National Bioethics Committee of Cyprus (Approval no.: EEBK EΠ 2025.01.19 )

This project explores digital transformation and FinTech adoption in Cyprus, with a particular focus on SMEs and the broader business ecosystem. It uses a mixed-methods research design, combining survey data with interviews and case study evidence to generate evidence-based insights for policymakers and businesses.

Before deciding whether to participate, please read the following information carefully.

Purpose of Participation

The purpose of this research is to better understand the drivers, challenges, and impacts of digital transformation and FinTech adoption in Cyprus. The findings aim to support evidence-based policymaking, strengthen business practices, and contribute to innovation and economic development.

Your participation involves the following:

Completion of this survey, which takes approximately 15 minutes.

Invitation to take part in an optional interview.

Contribution to a case study or discussion session at a later stage.

Your participation is entirely voluntary, and you are free to decline or withdraw at any time without any consequences.

If you wish to withdraw from the study after submitting your responses, you may do so by contacting the Project Coordinator.

Data Confidentiality and Usage

All data collected will be handled in strict accordance with the General Data Protection Regulation (GDPR) and Cyprus Data Protection Law (125(I)/2018).

Your data will be treated confidentially, pseudonymised and anonymised, and no personally identifiable information will be disclosed. Data will be securely stored and accessed only by authorised members of the research team. In some cases, qualitative data may be processed using machine learning techniques, such as keyword identification or pattern detection, strictly to support analysis; however, all interpretation and conclusions will be made by the researchers.

Aggregated and anonymised findings derived from the data (e.g., statistical summaries, graphs, and thematic insights) may be used for dissemination activities, including scientific publications, policy reports, infographics, and training materials. These outputs will not contain any information that could directly or indirectly identify participants or their organisations.

Anonymised data may be shared publicly after a 24-month embargo period, while raw or sensitive data will not be publicly available. Access to raw or sensitive data will be granted only upon justified request and consortium approval.

Your participation in this study does not involve any risks.

On the contrary, your contribution may help improve digital and FinTech policies, support SME development and innovation strategies, and enhance the overall business environment in Cyprus.

Contact Information

If you have any questions, concerns, withdraw requests or complaints, please contact the Project Coordinator, Dr. Snezana Eminidou. Please include “DiFiCy Survey” in the subject line.

Email: snezana@uol.ac.cy

Phone number: +357 22462228

Partnership:

Thank you for your valuable contribution to this research.

The project is co-funded by the EU within the framework of the Cohesion Policy Programme “THALIA 2021-2027” through the Research and Innovation Foundation. [Pr. no. EXCELLENCE/0524/0568]. The content reflects the views of the author(s) only. The European Commission and the Managing Authority of THALIA 2021–2027 cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.